Bộ Giáo dục dự kiến sửa đổi chương trình môn lịch sử, địa lý, giáo dục công dân
Việc chỉnh sửa nhằm cập nhật những thay đổi về địa giới hành chính, đáp ứng yêu cầu sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp, đồng thời làm cơ sở để xem xét chỉnh sửa sách giáo khoa.
Ngày 3/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành công văn số 4480/BGDĐT-GDPT gửi các sở Giáo dục và Đào tạo về việc góp ý dự thảo chương trình chỉnh sửa một số môn học trong chương trình giáo dục phổ thông.
Theo Bộ, chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đã được triển khai toàn quốc từ năm học 2020, áp dụng với tất cả các khối lớp. Sau 5 năm thực hiện, Bộ đã tổ chức rà soát, nghiên cứu để điều chỉnh, bổ sung một số nội dung, nhằm khắc phục những tồn tại và tăng tính phù hợp với thực tiễn.
Đợt chỉnh sửa lần này tập trung vào các môn Giáo dục công dân, Lịch sử và Địa lý, trong đó đáng chú ý là cập nhật những thay đổi về địa giới hành chính và mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Đây là những yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến nội dung giảng dạy trong nhiều lớp học.
Cụ thể, các nội dung chương trình sẽ được chỉnh sửa gồm:
Đối với môn Giáo dục công dân: Điều chỉnh chương trình lớp 10 tại các chủ đề "Hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam" và "Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam".
Đối với môn Lịch sử: Bổ sung nội dung chuyên đề học tập lựa chọn ở lớp 10 về "Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử".
Đối với phân môn Địa lý trong tổ hợp Lịch sử và Địa lý: Điều chỉnh nội dung giảng dạy ở các lớp 4, 5, 8, 9 và môn Địa lý lớp 12. Nội dung chỉnh sửa liên quan đến: ranh giới vùng kinh tế - xã hội; tên và số lượng các tỉnh, thành phố; quy mô diện tích, dân số; nguồn lực và sự phân bố các ngành kinh tế; bản đồ hành chính, dân cư và vùng kinh tế.
Đối với phân môn Lịch sử trong tổ hợp Lịch sử và Địa lý: Sửa đổi chương trình lớp 7 ở phần phân kỳ lịch sử châu Âu; lớp 9 tập trung vào nội dung phân kỳ công cuộc đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay.
Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh, việc ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung chương trình giáo dục phổ thông sẽ là căn cứ pháp lý quan trọng để tiến hành chỉnh sửa sách giáo khoa phù hợp với thực tế mới, đảm bảo tính khoa học và thực tiễn trong giảng dạy.
Các sở Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu góp ý dự thảo chương trình chỉnh sửa trước ngày 8/8.